0基础动画作品集创作案例,动画专业0基础,3个月的作品集制作,4个项目的完美收官,最终斩获11封顶尖艺术学院offer,共计拿下$149,600的奖学金。
这些不可思议的数字
成为她最“硬核”成绩单!
她就是今天的案例主人公
Guo同学
自然光线动画专业学员
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院校:School of Visual Art(SVA) 专业:BFA Visual&Critical Studies
院校:Ringling College of Art and Design 专业:BFA Computer animation 奖学金:$14,000($3500 per year)
院校:School of the Art Institute of Chicago(SAIC) 专业:BFA Animation 奖学金:$33600($9600 per year)
院校:Maryland Institute College of Art(MICA) 专业:BFA Animation 奖学金:$42,000($10,500 per year)
院校:California College of the Arts(CCA) 专业:BFA Animation 奖学金:$52,000($13,000 per year)
院校:Savannah College of Art(SCAD) 专业及奖学金:BFA Animation($2000 per year)
院校:Pratt Institute 专业:BFA Animation
院校:Bournemouth University(BU) 专业:Computer animation
院校:Kingston University 专业:Illustration&animation
院校:UAL(LCC) 专业:Animation
院校:Central Saint Martins(CSM) 专业:Foudation Diploma In Art And Design
没人能想到,offer拿到手软的她,之前却从来没有学习艺术的打算。由于机缘巧合,Guo同学在2019暑假参与了北京为期一个月的集训,在集训前她误入动画班是因为原本以为是动画兴趣班。在她的眼中,周围每位同学的绘画都已经非常厉害了,但大家依旧在刻苦的追梦,在这样一个高压的学习氛围中,她被大家对动画的热爱感染了,于是才决定不如自己也去试试吧。推荐:英美日动画专业留学可以同时申请吗?
也正是这份冲动的信念,让她不止步于现状,最后选择来到自然光线接受系统的学习,用时3个月,跨越时间的“鸿沟”。不过一开始就碰上IB最繁忙的时候,期间课程断断续续,前一个月更多的是和导师的磨合过程。所以这样算来,拿到了11封offer,她的作品集制作仅用了两个多月时间。
得到这样的好结果,她却谦虚的说自己就是单纯的运气好,更优秀的人多的是,仍然需要继续努力,希望未来可以追上“前辈”们的脚步。
Q:你的作品集课程大概上了多久?有没有上基础课?
A:去年十月份初签约后开始线上授课,由于刚好碰上IB最繁忙的时候压力很大,上课是间断着在上,不过好在老师督促的很及时。十二月十七日圣诞假期回国开始线下授课,一月三号最终版本作品集过审。没有上过基础课。
Q:你的作品集准备了多长时间呢?
A:在圣诞回国线下授课,之前由于毕业压力在英国没有重点在做作品集,最肝的就是最后回国的十多天(大力出奇迹,奥利给)。这十多天内老师每天都为了陪我而加班,每隔两天几乎就会通宵一夜。
Q:作品集大概做了几个项目?
A:如果包括动画基础,一共做了个五个项目,分别是:Where is Tanko?(田子去哪儿了),Project:Lost&Found(人类失物招领处),The Rubber Band(橡皮筋战队),Expiation(自我赎罪)。
Q:详细的讲一下这几个项目吧?动画作品集到底怎么做?
A:1.Project:Lost&Found(人类失物招领处计划)的灵感来源于一次课下同老师对哲学问题的探讨:“我们可否脱离记忆和文化存在?”故事设定在一次核故障后,一个有关人类的一切都静止的世界。故事中的两位主角是“人类失物招领处计划”中的两个机器人,他们的职责是在这个被植物吞噬的城市中去寻找、去寻觅人类留下的痕迹,以便于人类苏醒后能够恢复并继续维持原本文明。我想表现出信仰和身份认知的同时也想表现出身而为人的渺小,精神的宝贵以及对自然最原始、最真挚敬畏。
2.Where is Tanko?(田子去哪儿了)的灵感来源于人们面对现实压力的逃避情感。故事讲述了小男孩在逃避列车上和一只兔子的故事。兔子在故事中象征着诱惑和短暂的快感,小男孩最终做出他的选择,逃离列车并获得成长;我认为无论是成年人也好,小孩也罢,大家都有自己内心的“庇护所”或是说“逃避所”,但是我们可能都需要长大,在保持纯真的同时变得更勇敢。
3.The Rubber Band(橡皮筋战队)是一个由teenagers组成的飞行战队的英雄故事,做这个项目是想满足一下自己童年时具有英雄主义色彩的飞行员的梦。
4.最终项目Expiation(自我赎罪)中有的东西比较混杂,整个项目是围绕着一个矛盾的“自己”展开的。里面包扩一个关于童年的梦的变形动画、一个关于对于“爱”的探讨的插画以及一个自己歌曲的封面设计。
Q:哪个项目在进行过程中觉得比较困难?在这个项目里,老师是如何帮助你去解决问题的?
A:我觉得第一个项目Where is Tanko?(田子去哪儿了)是最困难的。这个项目最后包括人设、场景、载具、故事版,都是很需要足够的前期知识去支撑的。在最开始我还是个“动画小白”的时候老师交给我了许多理论性的知识和设计技巧。老师不仅给予我一些视觉上的指导,同时也协助我梳理故事情节。
Q:你对这个专业是如何理解的?
A:我觉得动画是包罗万象的,它可以是对生活的超现实的记录,也可以是对情感最直观的表达;动画没有对形式的限制,表达方式就如同艺术本身,是自由的,是无拘无束的。
Q:在自然光线上课和之前在学校上课有什么区别吗?
A:有区别。在自然光线学习,老师会引导思路,提供更专业的意见,也更注重个人个性化需求。自然光线的活动也很丰富,但由于自己线下授课时间过于紧迫,所以很遗憾没有机会参与其中:(但是如果接下来有机会的话一定一定会来参加的!!!现在还在忙毕业的事情。
Q:最终确定去哪个学校了吗?
A:受疫情影响,我个人觉得大学生涯第一年还是继续留英比较稳妥,于是决定先去圣马丁先读一年的设计类预科再看接下来选择。当然我对动画得热爱是不会减退滴!
Q:你在申请过程中有遇到什么困难吗?
A:时间太短绝对是最大的困扰,不过要撞南墙仅此一次机会也非撞不可,毕竟是人生的重要阶段,必须要付之全力。
Q:收到offer的心情是什么样的?
A:依稀记得第一封收到的offer是来自SCAD的。在此前一天晚上还为考试通宵复习,下午考完后准备休息时候收到了offer。因为一直以来对自己的能力不太认可,收到了其实没有什么兴奋感反而感到意外的平静。但是随着收到的offer的增加,自己对自己的能力逐渐提高了一点点点点信心。
熊老师
哥伦布艺术与设计学院
动画设计专业
熊老师从高中开始赴美学习,有丰富的在美生活、学习、工作经历。本科毕业于哥伦布艺术与设计学院,动画专业三维方向。在校期间获得多项奖学金,作品获得院校毕业展院长奖。毕业后曾任职于俄亥俄电影集团,担任动画设计师。回国后开始从事艺术教育工作。
跟小Guo同学的第一次沟通是在九月中旬,通过电话联系的。因为时差的关系,她刚起床,半梦半醒的之间一半中文一半英文地跟我沟通(我当时想这小姑娘有点性格),半个小时的电话,我大概得出两个结论,一是这学生的态度是积极乐观的(我告诉她时间很紧张,如果要学,就要拿出十二分的精神,她回我一个字“肝”。哈哈哈,特别赶紧利落。当然有很多同学一开始也是这么告诉我的,结果可能落实的不太好,所以重要的还是下一点);二是她学习能力不错,我们半个小时的电话沟通我也主要是为了确认这一点,特别是在作品集准备周期紧张的情况下,这一点至关重要。基于以上两点,我觉得这个学生可以带--在零基础,准备周期只有三个月的情况下也可以带。
十月开始正式上课,小Guo同学当时在英国,只能通过线上。又还熟悉的配方,她刚起床。虽然脸上有点睡眼惺忪,但是态度是很积极的,项目一用时一个月基本就是在这种状态下完成的。最紧张的是剩下的项目,好在小Guo同学放假回了成都,并且像她当时跟我承诺的一样,说每天来就每天来,说肝就肝。顺利用仅剩的时间完成了所有作品集。
我没有说太多专业相关的东西。我把专业知识教给学生;学生把专业知识学好这个是最基本的,无需多说。我更看重的是学生专业知识之外的品质:这些态度相关的、承诺与落实相关的和学习能力相关的东西是三个月能出作品集并申请到好学校的基石。在小Guo同学身上,我看到了这些。加油!未来可期!
我们回过头来,Guo同学说她是单纯运气好,才得到了这样的成绩。但其实所有的艺术留学预备军们都知道,这样的结果不是仅凭运气就可以做到的。她不仅有着对动画学习的热爱,更有强大的创意思维和理论知识作为支撑,通过老师的专业引导加自己百分百的付出,才能斩获11所艺术院校offer大丰收。
正如她所说的“毕竟是人生的重要阶段,必须要付之全力”希望她的故事同样给屏幕前的你带来动力和启发!
从插画转到动画专业硕士,拿到RCA、LCC、Kingston等6校offer
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