今天自然光线要来给大家介绍的是一位，零基础Parsons视觉传达专业留学，被破格，无条件，带奖录取的学员Moxin。Moxin收获的也不只是帕森斯设计学院Parsons破格无条件带奖offer，还有MICA马里兰艺术学院，Pratt普瑞特艺术学院，CCA加州艺术学院，SVA纽约视觉艺术学院多校offer！以及折合人民币共计922,400元的奖学金！

　　每位学生都有自己的特点和申请独特性，Moxin也不例外，高中在加拿大读书，因此很难与老师面对面直接的沟通。再加上Moxin基本算是艺术零基础的背景，这些因素加在一起，都对Moxin的申请增加了难度。但是在和Moxin接触的过程中，老师们也逐渐发现，尽管困难重重，但是Moxin和她母亲却都非常乐观积极，而这也正是Moxin能拿到Parsons视觉传达及多校offer的关键原因。

　　零基础Parsons视觉传达专业留学申请经历：

　　0基础拿下5校offer，惊人爆发力的背后是妈妈作为最强的教育后盾

　　在认识Moxin前，我们先来认识一下Moxin的妈妈，Moxin申请部的老师是这样回忆的：“我从事申请工作已经很多年了，但是都很少见到像Moxin妈妈这样坚持并且有想法的人。我还记得去年第一次跟这位远在加拿大陪读的妈妈通电话。从越洋电话中我都能感受到她对孩子教育的重视和关心。在我们谈论孩子教育时，她很温柔，但也很‘高要求’，除了申请和规划，Moxin的妈妈还特别关心Moxin的学习进度和心理状态。她希望Moxin通过自然光线的学习有所成长、有所获得，也希望Moxin在未来可以拥有更加广阔的机会与空间。”

　　Moxin的妈妈原本在国内也是从事艺术教育工作的，她深知孩子教育过程中陪伴教学的重要性，因此为了Moxin，她放下了自己的事业和工作，全职在异国他乡陪伴Moxin，只为了孩子能接受更好的教育，让她有一个更好的未来，让她有更多的机会和平台，去做自己想做的事情。

Moxin网上授课期间

老师通过语音、视频、电脑编辑指导教学

　　从细节到全局的不断“纠结”，成为她有飞越进步的关键原因

　　有妈妈作为坚实后盾的绝对力量，Moxin在作品集课程期间，也爆发出了惊人的能量。因为妈妈独特的教育理念，专业老师申请老师、教务老师在第一次和Moxin沟通后，都对她赞赏不停。

　　Moxin温柔可爱，乖巧懂事，很有想法，有时候异想天开的脑洞甚至令老师都惊叹；Moxin也很能吃苦，因为授课期间她还在上学，学校的课业加上作品集课程，Moxin的压力可想而知，但是每次网上连线，她都非常积极，永远保持着最佳状态和老师沟通；同时，Moxin也很愿意去尝试，尝试每一种想法，尝试将灵感变成作品。

　　因为Moxin自身的这些优势，再加上后天条件下的语言优势，因此专业老师为Moxin定制了非常有针对性的学习安排和课程提高计划。

　　首先就是基础，是必须补充的必备前提条件，在基础课程期间，因为Moxin远在海外，再加上时差原因，沟通有一定的困难，因此老师边通过语音、视频加电脑编辑的方式引导授课，指导Moxin学习绘画基础。Moxin也总能以最积极的态度，在最快的时间内，给出老师结果和反馈。看到Moxin在短时间内的飞快进步，老师便计划开始课程的第二阶段——作品集。

　　在和Moxin不断互动了解的过程中，老师发现，Moxin有时候很容易纠结，一个作品往往要不断的打磨推敲。从材料选择，到具体的创作，每一步Moxin都会“纠结”，思考很多。老师便在课程中加入了更具系统化的美学拓展课程和实验课程，帮助Moxin利用“纠结”这一点，将想法细化并具体到实际设计中。而这成为了她最终有飞越进步的原因。

　　在Parsons视觉传达作品集课程中期，Moxin暑期回国，老师建议她去北京周边找找灵感与想法，在古北水镇进行调研，找找思路。

Moxin在调研期间拍的照片

　　回来后，Moxin便开始其中一个项目的创作。在这个项目中，Moxin针对拍摄内容写了一部短篇小说，之后利用文字与图形的转换，进行书籍设计，并对内容做了排版。最终的成品则是一部结合了图形、色彩、摄影的手工书。

　　在这个项目进行过程中，老师进一步发现了Moxin在图形和色彩方面的优势，她对于图形元素和色彩都非常有“感觉”，并且有较为敏感的想法；但是在具体的排版、字体设计与运用上，却缺乏实践的训练和能力，还有非常大的进步空间。

　　因此，老师便带着Moxin基于这个项目，进行了一系列有针对性的专业能力训练，最终解决了中英文字体、图形创意等视觉问题。

前期第1、第2次设计方案

　　时区、地区、心理，克服重重困难，零基础Parsons视觉传达被破格无条件带奖录取

　　一直跟Moxin远程上课，从零基础一步一步利用绘画、材料、设计实现自己的想法，老师一直在跨时区、跨地区的无缝引导。妈妈也一直在背后进行强有效的疏导和心理支持，Moxin自己也克服了很多的困难。

　　一开始，Moxin和妈妈还比较担心网课的授课效果和结果会不够理想，毕竟和老师面对面授课会更加直接，每次遇到问题都可以第一时间互动交流。但在老师一直的支持和引导下，Moxin也逐渐在网上授课中找回了信心和热情，才能克服重重困难，和老师一起努力。

　　在Moxin和家人回国上课的时候，老师们还收到了从加拿大带回来的小礼物，礼物并不贵重，但是它代表着家长和学生对自然光线的信赖。“对我来说，这份礼物是无价的”，负责Moxin教学与申请的老师这样告诉我们。

Moxin作品集

　　在后期申请过程中，Moxin和妈妈更加细致的与老师反复确认并讨论了学校的要求，并就一些细节问题进行了具体梳理。尤其是英语成绩这部分，还发生一个小故事：Moxin因为年龄较小就开始英语语言学习，因此英语基础不错，申请老师便建议她暑期先考雅思一次，目标分数定为6.5。

　　根据往年的经验，以及Parsons帕森斯设计学院在官网展示的语言成绩要求，雅思需要达到7.0。但是，在申请时，如果申请者满足三年加拿大教育经历，则可以免语言。不过Moxin是2016年3月才到加拿大开始学习的，因此截止到申请前，仍然差几个月，不足3年。

　　为了能让Moxin把更多的精力放在Parsons视觉传达作品集上，申请老师与Parsons多次邮件沟通争取，不过非常可惜，学校最终还是拒绝了免语言的请求。虽然结果令人稍有惋惜，但是也正因如此，Moxin才有足够的时间和精力尽早准别语言。

　　时间转眼到了2019年的3月份，Moxin几乎拿到了除Parsons之外的所有学校的录取，其中MICA每年11500美金奖学金，CCA每年10000美金奖学金。但是在3月25日的早上，申请老师像往常一样醒来先把学生的邮箱刷一遍，这时候便看到了Parsons发来的邮件。

　　在邮件里，校方表示：综合考虑学生的背景，决定让Moxin破格无条件录取！并且还给了每年12000美元的奖学金。这对于学生和老师来说，都是最大的惊喜和最漂亮的“反转”了。Moxin也立刻决定，准备去Parsons。

　　一切都是最好的“安排”，因为你的专注与投入，都在过程的沉淀里

　　任何一位学生能拿到offer或许都需要一点点的运气，但是除去1%的运气，那99%的努力和付出，才是更加关键的决定性因素。

　　Moxin的申请中，拿到5校offer，其中MICA马里兰艺术学院带奖，Parsons更是破格无条件带奖录取，而一切学习中的努力，也都反馈在她的作品集里。水彩、摄影、书籍装帧、插画、铅笔画、排版、印刷……每一个作品集项目中，Moxin都用到了不同的创作手法进行跨学科的融合表达。在今天的最后，我们一起来看看Moxin的作品集吧：

　　Project 01：Yuli Dyehouse

　　在这个项目中，Moxin结合手工书、摄影，和中国式传统插画多种艺术形式，梳理了故事的内容，和她对中国染坊的印象。最终的手工书内页通过具有极简主义风格的元素和色彩，来进行具体表现。

　　在中国古代，人们喜欢聚集在茶馆，谈论在城市或实际发生的新鲜事。借助这样一个背景，Moxin选择回到茶馆的原始环境，讲述了一个在茶馆发生的故事。在具体的视觉展现部分，将茶杯和瓜子的元素融入在页面设计中。最后的手工书设计，则选择使用传统的中式绑定方法来整合书页。

　　Project 02：The Homeless

　　第二个项目源于Moxin的一次经历，她曾遇到了一位无家可归的老人，这位老人的脸上几乎一半都是白色的胡须。当Moxin提出为他拍照时，这位老人出人意料地礼貌和谦逊。他自豪地抚摸着他的胡须，像个孩子一样向Moxin眨了眨眼。看起来他并没有因为他的贫困而烦恼。

　　他历经沧桑的脸，在拍照时表现出的幼稚行为，以及眼睛中透露出的善良和历经世事的混合神情，都让Moxin想到了大自然中，那些历经风雨，依旧坚韧的岩石。因此在这个项目中，Moxin将叶子、岩石等自然元素的质地加入作品，以表达她在第一次见到老人时的那种感受。

　　由于这位老人的眼睛带给Moxin的感触最深，因此Moxin将眼睛放在了画面中间，以表达她看到老人双眼时的那种震撼和感动。

　　Project 03：City and Life

　　在第3个项目中，Moxin选择用光与影之间的关系来表达她对城市的情感和想法。在具体的展示过程中，她选择了一个非常特殊的角度，从底部向上看，来观察城市。

　　最终的作品，她使用满是建筑物的广场，来表现住在城市里的人，广场象征着城市生存中存在的各种规则，他们与人的梦想、成就、抱负密切相关。通过这样的设计，从而来表达Moxin对城市与人之间关系的理解。

　　Project 04：Constraint

　　第四个项目所表达的主题是一个人的转变过程。在这个项目里，Moxin提出了这样一个想法——“社会有责任保护并接受每个人最真实一面，而人们也应该更加勇敢的为自己发出反对的声音”这样一个概念。

　　因此在这一系列的作品中，第一部分主要表达被排除在“正常人”之外的人群。第二部分则表达了人们因为受到外界评论和思想的影响，而压抑了内在本质。在最终的作品中，故事中的角色打破了所有限制她成为自己的规则和标准。

　　在设计过程中，Moxin选择使用字符串作为媒介，通过展示不同的纹理，或密集的形状、或浮雕的效果，来帮助展现个人、社会、自我之间的紧张关系。

　　Parsons Challenge：Musical Visual Transformation

　　Moxin一直对“Music and Plants”这个话题充满了兴趣，因此在Parsons Challenge阶段，Moxin便利用这次机会进行了深度的创作与研究，在一开始她将主题细化具体到了“Eclectic Music and Plants”这个概念里，因为在探索了很多音乐类型后，Moxin发现，她对这个主题尤其感兴趣。

　　在感兴趣的同时，Moxin也产生了疑惑，是否有更好的方式进行电子音乐的表达？来凸显它的特性？想要研究这个主题，那么就需要回答问题的源头——音乐与艺术关系。

　　在这个过程中Moxin发现，最重要的需求就是如何将我们听到的音乐转化为可感的视觉语言。在这时，她便想到了音乐视频，或许音乐视频能为她带来一些灵感。因此她找来很多音乐视频，并且发现这些视频所展示出的视觉节奏，和音乐本身的情绪与节奏，都是极度融合且匹配的。

　　为了更好地观察音乐和视频的共同点，Moxin选择了一首名为<So Far Away>的歌作为样本，这首歌有节奏，也有变化，Moxin便在录制歌曲声波的同时，观看了不同场景下的视频。

　　通过一系列的实验，了解歌曲的感觉，并找出哪种场景可以产生同样的感觉。Moxin便找到了突破点和研究方向，这也带着她来到了下一个问题：什么样的场景可以给出与歌曲相同的感觉？Moxin依旧在视频中找到了答案。最终，她也将自己的发现，用视觉的形式进行了具体表达。

　　自然光线今天给大家带来了零基础Parsons视觉传达，破格带奖录取案例。她做到这些，可以说全凭实力！妈妈的支持作为最坚实的后盾，艺术老师跨时区、跨地区的线上教学作为引导，申请老师不分昼夜与校方沟通作为辅助，Moxin自己更兼具吃苦、有想法、愿意思考尝试于一身，所以收获了梦想院校的offer。

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