去国外本科和研究生艺术留学的不同之处？留学本科和研究生作品集有什么不同？本科留学申请和研究生申请有什么不同？之前自然光线为大家介绍过国外留学的学位分类，想要了解的同学可以来找自然光线了解相关内容哦！今天自然光线就和大家聊一聊国外本科和研究生艺术留学的不同之处！

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处：教育在于培养目标不一样

　　本科生教育：

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处？本科阶段实行的是通才教育，即各个方面都要尝试和兼顾，重点在于专业课程中的一些基础知识。从很多前辈参加工作后的经验来看，本科阶段的知识确实就是个基础，专业成绩有时并不会是最重要的，工作后都需要重新学习，接受培训，在工作中再次学习和认识自己的专业。

　　研究生教育：

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处？研究生教育和本科生教育必然不一样，会着重于培养学生获得一定的研究能力和专业技能。不同院校的侧重点也稍有不同，有些专业技能是其次，更重要的是研究能力。有些则更看重专业技能，比如Prasons就更侧重商业，能让学生学会用艺术赚钱，掌握了这个能力，不仅对毕业后入行有很大帮助，对后续人生发展更是受益无穷。

　　研究生区别于本科生还有点比较重要的就是：获取创新能力、逻辑思维能力、演讲能力、搜索、整理资料、总结和提想法的能力。研究生期间，学生需要阅读大量文献，和导师及很多人交流、共事，这个过程在本科阶段机会较少。总之，本科阶段需要打好专业知识的基础，有了好的综合素质，到了研究生阶段才可以更游刃有余，得到更多的提升和扩展。

　　当然，艺术这个领域本身主观性非常的强，良好的艺术氛围、好的导师和教授，对一个学生的成长非常重要。所以国外艺术院校的申请和选择非常重要。能遇到一个好的导师，是一个超级幸运的事。

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处：本科生作品集与研究生作品集有什么区别？

　　本科生作品集：

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处？本科生作品集看重实验性和创新性，即希望学生可以大胆尝试、创新，运用不同的综合材料与新的方法表达自己的想法。毕竟申请本科的学生较研究生没有那么多系统的学习，招生官阅作品无数，没有创新性和实验性的作品很难打动他们。要在众多的作品集中脱颖而出，同时学校也会看重本科生未来的可塑造性及多样性、创意性，对基础技法看的相对教淡。

　　研究生作品集：

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处？而研究生作品集则强调专业性及作品的深度、整体度和完成度，最终落定的可实行性等等，希望你的作品集有前期的research，以及可以清楚的完整展现project由始到终的全部过程。也要求你可以有能力解释说明为何选这个主题，为何选择这种材料等详情。

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处：本科申请与研究生申请难度有什么区别？

　　本科生留学申请：

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处？本科留学申请对学生高中学术背景没有太多要求，更看重学生提前提交的作品集，作品集占主导，作品集没有明确的专业指向。依据不同院校要求，语言大概都在5.5-6.0之间，面试可以直接发offer。

　　研究生留学申请：

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处？研究生留学申请对学生的本科学术背景有一定的要求，转专业艺术留学申请的难度比较大，很有可能从预科开始读，作品集需要有明确的专业性指向，并非常看重作品集的专业度，以及作品集中学生反映出来的逻辑性。根据不同院校要求，语言大概在6.5-7.0之间，面试基本上不能直接发offer。从申请难度上面来说，研究生会比本科高出很多。 

　　国外本科和研究生艺术留学的不同之处？以建筑专业留学为例看看本科生和研究生的具体区别：

　　B.Arch建筑学学士

　　在大多数国家，建筑学学士是为期五年的专业学位，可以快速跟踪建筑行业。在开始的一到两年内，学生通常要学习一些非建筑课程以及一些有助于提高他们的绘图和渲染技能的课程。最后三年的重点是建筑专业课程。

　　大多数B.Arch都获得了美国国家建筑认证委员会（NAAB），英国RIBA以及许多其他国家的其他当地认证委员会的认可。得到B.Arch学位后能不能成为建筑师，每个国家要求也不一样。比如在英国，B.Arch只是第一步；有的国家拿到B.Arch学位就代表你可以成为建筑师；在美国拿到B.Arch学位后要参加建筑师注册考试（ARE）或其他同等注册考试。

　　M.Arch建筑学研究生

　　建筑学硕士学位当然是需要学生先完成本科学位，也是为了成为注册建筑师做好准备。对本科专业相关性有一定的要求，建筑学方面的理学学士（B.S.）或文学士（B.A.）有很大优势。

　　由于进入M.Arch课程的学生大多数都来自不同的教育背景，许多大学在M.Arch内提供多个项目（通常被区分为“M.Arch I”和“M.Arch II”）。

　　如果是非建筑本科的学生，M.Arch通常需要三到三年半的时间。对于有建筑学本科学位的学生，许多研究生院提供为期两年的M.Arch课程，通常称为“4+2”，作为对学生本科建筑教育的补充。

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