首饰，除了在佩戴的瞬间会与我们产生交集外，是否还能以“艺术”的形式引起你的关注，或共鸣？今天自然光线来给大家介绍的是自然光线2019年申请学员，珠宝设计硕士申请英国留学，我们来看看他的作品集创作经历是如何拿到RCA皇家艺术学院、LCF伦敦时装学院、SHU谢菲尔德哈勒姆大学等3所学校offer。

　　CHAPTER ONE：“作为一名珠宝专业的学生，我认为出国留学是‘进修’自己的最佳途径，所以我选择了自然光线……”

　　在第一次面对面咨询时，咨询老师就带我见到了之后负责我珠宝设计专业留学作品集课程的专业老师Bob，即使是初次见面，尽管我们此前没有过交流，但是在简单的沟通中，我也深切的感受到了他的专业和认真。

　　无论是去年他带的学生案例，还是针对我目前专业情况的反馈，每一句话都透露出高度的责任感和专业度，我在很短的时间内，被专业老师打动了。所以在咨询了一次后，我立刻决定——就是自然光线了。

　　因为前期咨询时Bob就对我和我目前的专业情况有了一定了解，因此初期的课程开始前，Bob就已经针对我的情况作了灵活的安排和调整。

　　由于我本科学的就是珠宝设计专业，所以前期Bob并没有选择从头开始，教我基础的金工知识，或者艺术基础课程，而是更多的倾向于教授我目前所欠缺的知识点和能力——“如何更‘有趣’的思考；如何进行更好的设计”。

　　比如我们在做头脑风暴和思维导图的时候，他不会直接告诉我“我们一起做一个xxx的项目”，而是先让我直观的写出50个词，然后我们一起挑选出能够初步作为作品集主题的词语，进而开始将它们逐一筛选，并最终得出的创作主题。

　　CHAPTER TWO：“因为有他，我少走了很短弯路；也因为有他，我感到充分的自由与信任”

　　我们在进行项目制作的过程中，Bob又一次的展示出了他高度的专业性，他告诉我如何开始入手我当前面对的主题，从思维导图、灵感概念确立、拼贴思维训练，再到绘制草图、制作模型，再到最后的确立方案、制作成品。这其中一步步的过程，都是Bob耐心的带着我逐步完成的。

　　正因为有他在，我所有的项目才能顺利的进行下去，在这个过程中，我能非常肯定的感觉到，因为有他的支持和辅导，我少走了很多弯路。他会给我一些“试错”的机会，是为了让我自己去了解整个创作过程，自己去获得感受，但与此同时，他又帮助我把握整体的方向，不让我“走偏”。因此整个作品集创作的过程，我都能感觉到自由和信任。

　　在一些我无法自己解决的问题中，比如材料的选择、整体造型的确定等，更多时候Bob都会帮助我去整理思路，耐心的开导我。

　　我的第一个项目叫作<Without Right Angle>，是关于一位传奇建筑师Zaha的一件作品，Zaha的设计理念中最“特别”的一点就是，没有直角这个造型存在的，所以她所有的设计都是对角线的弧形来完成的。

　　我借鉴了她的这种设计理念，结合3D打印的建模技术，进行了一个比较大型的首饰作品的创作，然后在我的这个项目当中，也是没有直角的。整体造型都是很流线形的设计，其中一件作品我用了金属和3D打印的树脂材料，把它们进行了组合，然后再调整一个最终的颜色，达到理想化的效果。

　　导师说：第一个项目我们在讨论的时候发现了一个小问题，也是很多同学刚开始做作品集时候很容易犯的问题，就是整个作品的主次不明确。因为学生可能一次就会有很多想法，并且想把它们全部展现出来，那这样最终作品可能就会比较平淡，反而没有主要突出的“亮点”。所以在这个时候，我们就从草图开始，重新做了一些调整，强化区分主次关系，让整个作品看起来能更抓眼球。

　　我的第二个项目叫<Apart from Jewellery>，这个系列一共有3件作品，分别是项链、胸针、和戒指。我把它们和人体进行了结合，用首饰创造工艺的方式对人体的大脑进行了镶嵌，以此来表达大脑是我们人体组织中最重要的部分。

　　这个系列创作的时候同样使用到了Matrix 3D建模软件，使用的3D打印树脂材质，在整体造型表面，我留出了宝石的孔位，最终将宝石镶嵌上去以达到最终的视觉和作品效果。

　　一开始在做这个项目的时候，我的概念其实稍微有一点狭窄，想的比较单一，没有较为深入的延展。后续Bob老师也帮我去发展了想法，最终达到了一个比较理想且深化的效果和主题。

　　导师说：我们在发现这个项目出现了偏差后，就立刻决定去深挖这个主题/概念，我也建议她去尝试着做一些大胆的改变和突破，因为这个项目其实是结合了人体的概念去做的，那么我们就可以思考一下，是不是能和不同的身体部位，去做更多佩戴的结合。在不断的尝试之后，我们也逐渐完成到了最终呈现出的这种效果。

　　我的第三个项目是一个关于艾滋病人的主题<Bloody Truth>，在这个项目里我用到了光的折射原理，因为光透过不同颜色的有色纸会呈现出不同效果，所以可能同一句话在不同的光效和角度下，都会有不同的“涵义”，甚至意义是完全相反的。

　　所以在这个项目里，我最后做了一件可以转动的胸针来表达这种想法，透过胸针的蓝色色片，我们会看到原来本意的一句话“I'm HIV positive”，而转到胸针的红色胸片时，就会看到另一句完全改变了涵义的话“I'm positive”。

　　导师说：第三个项目我想从另一个角度去和大家分享一些我的看法。很多学生，不只珠宝首饰设计专业的同学，很多人都觉得有些已经有人做过的题目，他们就不想再去尝试了，或者很怕尝试。但其实在做这些已经有人做过的主题时，你完全可以从你自己的角度出发，去展现你观察一个事物时的态度。如果发挥的好的话，这其实是一个加分项。

　　所以我特别想告诉大家，每一个题目/主题，不管之前有没有人做过，它们都是值得被尝试的，因为每一个人的表达都是不同的。

　　我的第四个作品<Useless Absorbability>，是为了呼吁大家少吃垃圾食品做的一套胸针。我用了透明树脂、硅胶、滴胶、发泡剂、3D打印耗材等材质去进行创作。最后我将这些首饰与真实的食物相结合，佩戴完成了整套作品。

　　整套作品的外壳都用了透明材质，就是为了让人们更直观的看到看到食物当中的所包含的热量、脂肪、蛋白质的占比。

　　CHAPTER THREE：“最要感谢的人还是我的作品集老师，谢谢你让我了解我自己，了解珠宝专业，了解如何成为一名设计师。”

　　在自然光线学习不到一年的时间中，无论是从课室的环境、工具设备，还是教学质量，在我看来，Bob无疑是付出最多的一位老师。有时候我们需要赶进度，或者尝试做一些新的制作实验，他都陪我们一起学习到晚上九点，甚至更晚，为的就是能够让我们更好的完成作品集的制作。

　　最后在快要提交作品集日期即将截止的时候，赶上在读本科的毕业设计，一月份的时候我就需要同时进行很多事情。包括毕业设计开题答辩、毕业设计进度检查等，同时又要完善最终的作品集，还要进行拍摄作品集成片……

　　我甚至一度很焦虑，Bob老师看见我之后就对我说：“没关系，一件件事情做就好了，我们一起来完成。”听到这些话的时候，我的内心真的非常非常感动。

　　我永远不会忘记在我提交作品集的前一晚，Bob老师陪了我一整晚，我们一起进行提交作品集最后的工作。在我心中我一直认为我能够获得目前的这些offer，或者说拥有了一些好的作品，完全离不开Bob的帮助。

　　最后我还要感谢自然光线同期负责我的老师，教务袁老师、申请负责刘老师、还有前期咨询的赵老师。谢谢大家对我的关心和照顾。当然，最要感谢的人还是我的作品集老师，谢谢你让我了解我自己，了解珠宝专业，了解如何成为一名设计师。

　　今天自然光线为大家介绍了自然光线学员珠宝设计硕士申请英国留学的作品集创作经历，收到了皇家艺术学院、伦敦时装学院、谢菲尔德哈勒姆大学等学校offer，希望可以对你的艺术留学申请之路有所帮助，想要了解更多院校和专业详细介绍，欢迎来找自然光线免费咨询。

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