卡内基梅隆大学CMU是美国的综合类大学，它是全球最早涉足交互设计的院校，交互设计常年排名全美第一，工业设计常年排名全美前三，是业界公认的交互/工业设计殿堂，大陆学生每年仅有个位数的学生能申请到研究生专业！那么如何才能挤进这样的金字塔顶端？需要什么样的背景？需要什么样的作品？今天，我们就来采访拿到了卡内基梅隆大学交互设计offer的自然光线学员Qiao同学，用亲身经历来为我们解答吧！

　　Qiao同学，本科是同济大学工业设计专业，转专业申请美国交互设计专业研究生，被卡内基梅隆大学Carnegie Mellon University、纽约大学New York University、普瑞特艺术学院Pratt Institute、帕森斯设计学院Parsons The New School for Design等学校录取。

　　这个充满逻辑的元气少女如何拿到了卡内基梅隆大学CMU的offer？我们一起来听听她作品集的秘密吧！

　　Q：同学先简单的介绍一下你个人的申请背景叭，比如包括原专业、申请院校/专业、作品集准备周期这些。

　　Qiao同学：我的作品集准备时间大概用了半年，因为在本科阶段在学校的时候就积累了一些项目，所以从到自然光线开始就一直在做作品集。因为时间很紧张，所以也没有再上基础课，主要精力都放在了整理思路和逻辑，好好排版完成作品集上。

　　Q：作品集一共有几个项目，这些项目大概都是什么内容呢？

　　Qiao同学：我的作品集一共有四个项目，这些项目有些是学校的小组作业，有些是和公司或公益组织合作的，有结合工业设计和交互设计，也有一点点平面设计的内容在里面。

　　项目一：

　　第一个项目是关于犀牛保护的一个项目，这个项目是和国外的一个教授，还有南非的公益组织合作的。

　　我们做的东西主要是针对中国本土犀牛保护宣传这样的一个东西。最终的作品是一个小的互动书签，书签可以带着人们产生一些互动，然后还可以通过扫描得到一些线上的宣传内容。上面有些的花纹是有一点结合平面设计的。

　　这个作品的创新点是在于人们在做类似的课题的时候，通常想到的宣传形式几乎都是在线上宣传。但是我们找了一些中国的书店，在这种形式中，找到了用纸质媒体作为一个切入点进行宣传的方式。

　　项目二：

　　第二个项目是一个学校的小组作业，我们做了一个机器人，是很工业设计的一个产品。这个作品的设计是为了教小朋友学习编程、3D打印等技术类知识的机器人。

　　因为是为了小朋友而设计的机器人，所以这个产品的外观看上去会结合可爱感和科技感。我们把它的结构和安装步骤捋得非常清楚，让小朋友们可以用12步就很快的装上。里面每一个部件的逻辑也都讲得很清楚，他们可以很快明白。

　　项目三：

　　项目三是关于桥的一个设计，是我们学校的工业设计专业和土木工程专业的合作。工业设计这边负责做造型和外观上的部分，土木工程那边负责做计算之类的东西。

　　这个桥的设计主要还是偏向于外形，在外形上面比较有科技感，比较的新颖。在这个项目里，我用了一些参数化建模的方式，在电脑上面去模拟这个桥的形态，其中有用到一些类似于图形化编程啊这样的东西。就是在电脑上模拟出来之后再人工选择一个最合适的形态，然后在这个形态上面加一些美化啊，最终的造型视觉效果会比较好。

　　项目四：

　　第四个项目是一个家居的设计，它有一定的人和人的交互。这个家居的主题是无手机空间，做这个的目的是希望用这个家居去引导大家思考一下办公环境中人和手机的关系。

　　这个设计的外形也做成了一个比较卡通的、比较POP的形象，上面有一个大嘴巴，里面有很多牙齿。当你把手机放到牙齿上之后，就可以点亮家居的微笑，然后同时也可以点亮你自己的微笑。意思是说你在和别人交流的过程中放下手机就可以面对面交流，有一个这样的概念。

　　Q：听完你的作品集项目，能感觉到你的基础很好，也有过一些很好的项目经验。可能很多同学有这个底子就会选择DIY了，那你会为什么选择来艺术留学机构做作品集呢？

　　Qiao同学：选择在自然光线做作品集是因为我当时想梳理一下每个项目的思路。比如从一开始的调研，到这个设计怎么想出来的。作品集和以往的作业不一样，不能只是呈现一个成果嘛，所以需要在整个的设计逻辑上和排版上再花一些功夫。

　　Q：导师在作品集辅导过程中有没有给你一些帮助呢？

　　Qiao同学：有的，作品集老师给我最多的就是逻辑上面和排版上面的交流，并不是老师要教我什么，指导我去做什么。通常是我想好一些东西，但我不知道这样的逻辑是不是合适，我就拿去给老师看，老师给我一些逻辑上的意见和建议之后我再去修改。

　　Q：作品集过程中遇到的最大的难题是什么？后来是怎么解决问题的呢？

　　Qiao同学：刚一开始做的时候会比较吃力，比较慢。我虽然从申请前的半年内就开始做了，但一开始就是会有点做不下去，无论是从排版上，还是逻辑上自己就觉得自己的东西说不通。

　　后来的解决方法就是慢慢调整啊，这其实是经验积累的问题，到后面就会越来越快，越做越顺手了。一开始的时候，不知道方法，没有经验确实会很难推进。

　　Q：为什么会转专业选择交互设计呢？

　　Qiao同学：我比较想学这种产品和交互结合的专业，其实我报的CMU的这个专业就是产品、交互、产品后期的深化，还包括一些商业、business、管理类的和工程类的结合，比较跨学科的这样一个专业。

　　然后它跟我之前做的项目会比较契合，因为我本科的院校也不是纯学产品造型这样的，更多的是一些设计思维，像开源啊之类的这样的课。所以我觉得这种比较跨学科、比较综合的去把握产品的专业我会比较感兴趣。

　　Q：那么做完作品集之后你对这两个学科有了一些什么样的新认识呢？你本科的工业设计专业在交互设计作品集、以及硕士阶段的申请，有什么影响或者帮助吗？

　　Qiao同学：在我的理解中，产品设计会更多偏向于功能、造型这些方面的考量，但交互设计就更偏向于学习以用户为中心的思维方式。因为产品肯定少不了跟人的一些互动嘛，那我的作品集里面就会展示这个东西我是怎么思考它和人的关系的，或者这个东西我是怎么去适用或改变人的行为的，会有一个这样的在作品集里的展示。

　　申请卡内基梅隆大学要具备哪些条件才能申请成功？

　　卡内基梅隆大学官方给出的要求是个人陈述+三封推荐信+GRE成绩+托福/雅思分数+成绩单+作品集+video essay。

　　展现口语能力和个人特点的Video Essay

　　其他几项大家都很好理解，就是常规的艺术留学申请材料，但这个Video essay有些同学可能会比较陌生，但近两年年很多院校除了要求Essay以外，都开始要求申请者录制大概60秒的Video Essay，内容一般是介绍自己或在指定的问题中挑选一个回答。目的是想通过直观的视频，考察申请者在镜头中的表现，以此确定学生和院校专业的匹配度。

　　部分院校的Video Essay是非强制性的，就是说你可以不录不交，但是交了的话申请成功概率会增加很多，一般收到offer的学生里面，80%都是交了Video Essay的。如果学校是要求录制视频提交的话，学生会相对轻松点，可以有充分的准备，录得不满意可以重复录制，直到你自己满意为止，甚至可以在亲朋好友的帮助下完成视频。

　　在CMU MIIPS专业网申中，Video Essay是必须提交的。而且是在线录制，首先，申请学生会有一次测试的机会，在页面点击“Ready”之后屏幕上就会出现需要学生回答的问题，测试中学生有10s的思考时间+10s的回答时间，然后就要开始正式录制了！

　　正式录制的流程和测试流程一样，但是可以有30s准备时间+180s的回答问题时间，整个过程因为完全不可逆所以需要一气呵成，可操作空间非常小。所以建议需要线上Video Essay的同学提前梳理自己的经历，熟悉学校课程的特点和招生要求，多在Youtube上看一些以往面试者的视频，吸取经验多多练习，尽量在视频中表现得面目从容，语速适中，让招生官看到一个自然的、有应急能力的你。

　　我们在CMU招生的页面上可以看到，MIIPS明确说明这是一个跨学科的项目，并且希望申请的学生来自不同的专业领域。往届自然光线学员Cai同学进入CMU后也反馈过学校项目里的学生来自各个国家和各个专业领域，组成非常多元化。因为擅长的东西都不一样，所以在学习的时候可以互补。

　　跨学科+社会实践

　　虽然在硬性的条件中没有说明，但在作品集方面，有跨学科融合的项目和实践项目的作品集一定是最有优势的，而且申请卡内基梅隆大学CMU交互设计，计算机或工业背景一定要强。

截图源自CMU官网

　　我们通过前面Qiao同学的申请经历可以看出来，她是有一定的社会实践经历和很好的国际项目经历，且具备工业设计背景的。

　　学生的背景是既定的事实，可能有的同学本科院校非常好，可以提供很多很好的机会。有些同学的比较一般，但这并不是申请中的弱势。这样的同学可以努力提升自己的实践经验，小到参加一些有意义的活动、workshop、短期课、夏校，大到组建自己的团队参加一些设计比赛、慈善活动。这些也是自然光线一直在努力的为同学们创造的提升背景的方式。或者呢，在某个方面有非常突出的才能也可以尽量展现出来，让招生官看到你更多的可能，增加录取几率。

　　今天我想提醒同学们准备作品集的另一个关键点是时间，我一直在鼓励和提醒有意向申请海外院校的同学们，从准备申请艺术留学开始就尽早为自己的作品集创作做准备，积累一些项目，以免在后面的申请中临时抱佛脚，还要兼顾语言、专业课、作品集制作。

　　找机构还是DIY？

　　今天Qiao同学就是大学四年中积累了足够的作品项目，只需要和老师捋清思路，整理成作品集。在这里有很多同学可能会不解，觉得我已经有足够的内容了，为什么还要找老师做作品集呢？其实这就涉及到了申请院校用的作品集和个人作品集、学校作业、合作项目的不同之处。这些个人作品集和申请院校的作品集侧重点是不一样的。

　　以Qiao同学为例，首先她大学期间的作品多以小组合作形式完成，大家集思广益各司其职，作品最后的呈现也是以结果的呈现为主。其次就是这些项目比较贴合实际，有一定的落地性。

　　而申请用作品集就完全不同了，不论是那个学校的作品集要求中，我们都能频繁得看到调研、想法、创作过程、兴趣、经验、逻辑思维这样的词。因为学校要看学生的创作能力，要的不是一个结果，而是这个结果的全部过程，和这个过程中体现出来的的素养和潜力。

　　特别是像工业设计、交互设计这样靠强大的逻辑支撑的专业，需要非常清晰细化的过程说明作品是怎么来的。那么这个时候借助导师的引导在主题、筛选项目上学习到更多经验。也能在梳理逻辑的同时再次优化作品项目，让作品集更具设计感，增加申请优势。

　　以上就是Qiao同学带给大家的申请卡内基梅隆大学留学的经验总结啦，艺术留学不易，能申请到top校强势专业更是难上加难，但努力后带来的收获也是不可估量的，我们希望每个同学都能争取最好的未来。

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