6月是一个选择的季节，独属于高三，高考来了又走了，高考结束要出国留学吗？很多学生想高考后选择出国留学作为一条路，面对学生的各种忧悲愁苦，自然光线艺术留学机构于博宸老师为大家解答一下高考后出国留学要求及高考结束之后要不要出国留学？

　　2019年3月29日，教育部在其官网正式发布了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，其中有超过百所院校都增设了艺术设计相关的新开专业，这些新增专业预计将于2019年或2020年正式开始招生。其中不乏艺术生的选择重点——中国传媒大学、中央美术学院、上海交通大学、中国戏曲学院等国内较为顶尖的艺术类院校：

国内百所院校都增设了艺术设计相关的新开专业（部分）

　　尽管国内新开艺术设计专业的院校在不断增加，但“有趣”的是，每年的6-8月份，也是艺术留学机构最忙碌的时候，也就是艺术留学旺季。每年这个时候，学生们都会非常谨慎的进行一次人生选择，除了国内的大学外，艺术留学也是很多学生和家长重点考虑的选项之一。

　　每年6、7月份我都会比较集中的收到诸如以下这样的学生问询：

　　“如果这次高考没考好，我又不想复读，可以出国吗？还是在国内先随便选一所大学读个一、两年再出去？”

　　“老师你说，我有必要在国内读完大学再出国吗？”

　　“我现在已经读完大一、大二了，想出国，但是感觉不读完国内本科又有点可惜。”

　　针对高考结束想出国留学这些问题，今天于博宸将一个一个为大家解答：

　　1、高考没有考好想出国留学

　　“如果这次高考没考好，我又不想复读，可以出国吗？还是国内随便选一所大学，读个一、两年再出去？”

　　对于这种高考没考好，出国留学还是读专科情况，首先我要很严肃的告诉大家：可以选择出国，但是，艺术留学出国读书，绝对不是国内高考的“退路”！它是未来人生的一种选择，与高考志愿上的任何一所学校都是平级的关系，而非退而求其次的“不得已”。

　　我在平时的咨询中发现，现在仍然有一定数量的同学和家长，会将出国留学作为孩子的一条退路。这种想法其实是带有误会的，说的严重一点，如果仍然抱有这样的想法，那你选择的这条“退路”，最终指向的，也并不会是一所多么优秀的院校。

　　我们可以以目前世界排名第3的艺术院校Parsons为例来看一下，艺术设计专业本科申请中最常见的BFA学位申请：

　　TOEFL（IB）92，IELTS 7.0，PTE 63，仅语言要求这一项，就已经将一部分同学拦住了，要知道对于大部分学生来说，即使是在高考的这种巅峰学习状态下，想要第一次考IELTS就达到7.0，也是有很大难度的。

截图源自Parsons官网

　　接下来说到作品集。国内几乎所有本科期间就学习艺术设计专业的学生，基本都是通过参加艺考筛选上来的。与国内艺考不同，国外艺术院校的申请筛选机制，主要是通过portfolio/作品集。

　　相较于国内艺考注重基础和技法，申请艺术留学所用的作品集，则更强调对学生创新思维和创造意识的考察，这一点在本科申请阶段表现得尤其明显。对于国外艺术院校来说，作品集是没有固定答案的，也没有固定的套路或模板。

　　怎样的创意或想法是优秀的、吸引人的呢？这个问题其实是很难给出一个具体回答的。因此，作品集并不是有迹可循的技法性展现作品，而是对学生整体艺术素养的综合考察。

　　以自然光线 2019年申请季的一位学员为例，这为同学高中是在国内美院附中就读的，在采访她的时候，她就曾说明自然光线的教学模式和国内学校的教学模式差异性非常大。

　　以绘画课来说，国内的老师尤其强调学生的基础塑造能力，每一笔都会细致的看，如果学生画错了，就会被要求擦掉重画。每次作业点评的时候，大家画出来的作品都是大同小异的，同样的光影、同样的角度、同样的笔触和表达。

　　但是在自然光线，这位学员就感受到了非常大的不同，即使是观察性绘画课程，自然光线的老师也从来不会给她一个非常固定且限制性的题目，而是边教学，边引导她自己思考创作主题，并以此为基点，进行创意性发挥，在奠定了基础绘画能力的同时，也培养了她特别的观察方式，以及从多角度进行思考的意识。

　　国内外对于艺术作品的考察侧重点不同，在准备艺术留学申请时，除了作品集需要考虑，有时候还有一些附加内容需要格外上心。

　　我们都知道，Parsons对学生不仅有作品集要求，还需要学生完成Parsons challenge，基本可以等于需要完成一大一小两套作品集了。如果说数学试卷上的最后一道附加题在不得已的情况下可以选择放弃，那么对于艺术留学生来说，诸如Parsons challenge、RISD Assignment这样的申请需求，就是一道不仅不可忽视、并且还需要全力以赴的附加题。

　　其次，“国内随便选一所大学，读个一、两年再出去”，有这种心态的学生和家长大部分集中在“刚刚高考完”到“大二”这个时间间隔内，这个时间段对于很多学生来说，都是特别容易忽视，并且懈怠的。

　　一方面大家都刚经历过高考，认为这段时间是一个非常好的休息间隙；另一方面，无论是家长还是孩子，都比较偏向于认为“时间还早”，孩子还可以缓和一段时间，再开始考虑后续的发展和选择。

　　当我们将这“随便读的一、两年”换算进艺术留学申请周期就会发现，差不多已经是2届学生了。一般来说，一位艺术留学生的正常申请周期为10-15个月，时间比较紧迫的，可能会压缩至4-6个月；对于年龄比较小的学生，也就是做长期规划的，基本也都不会超过2年。也就是说，当你还在大一、大二随便读时，已经有1-2届学生顺利出国，并且在国外读完大一、大二了。

　　那此时，我们就不得不面临一个严峻的问题：从时间成本上来说，真的有1-2年可以让你随便读吗？所以，当你在高考后，有了艺术留学的打算时，我的建议是：

　　首先一定要清楚，艺术留学并不是高考的“退路”，它们只是以不同的申请模式来申请不同的学校；

　　其次要思考清楚，你对自己的艺术留学是否有一个初步的诉求或者意向；

　　最后，一旦你有了艺术留学的打算，一定要尽早规划，要知道，英国大部分硕士学位，都是一年制的。如果抱着“先随便读1、2年”的心态，可能一不小心，就错过了一个硕士学位。

　　2、高考后考了专科可以出国留学吗

　　“我有必要在国内读完大学再出去吗？”

　　这类同学可以看做是上一类学生的“衍生项”，其实早在于博宸上大学的时候就已经见过类似想法的学生了。尤其很多家长都比较主张在国内读完本科再出去，认为国内本科教育基础扎实，海外本科教学环境比较松散，不适合学生打基础，学生也很有可能学不到什么就回来了。

　　关于国内外教学孰优孰劣，任何一位教育者其实都不能给出一定非常确定的偏向性答案，尤其在结合了不同学生不同背景的情况下，更是如此。如果要说国内教学的优势，我能说出100种，不过要说国外学习的优势，我也同样能说出不下100种。那么此时问题的关键就是：你对国内教学的定位是什么？国内、国外学习于你而言，谁的价值更大？

　　首先考虑专业因素，如果你选择的是具有高度文化特性的专业，如陶瓷、书法、国画等，我其实是不建议大家出国留学的，毕竟这些专业具有非常强烈的文化特性，在国外很难遇到适配专业，也很难获得较好的发展。

　　但如果你选择的是一些非常新的专业，如设计创新系专业，人机交互、新媒体艺术、装置艺术、数据可视化、全球创新设计、综合艺术、生物设计等专业，它们在国内很难找到适配度非常高的专业，那么，我建议选择这类专业的同学可以考虑艺术留学。

　　以综合设计/统合设计为例来讲，这门专业最大的特点就是——极度跨学科，几乎融合了你能想到的全部艺术设计类专业，它没有一个特别突出的专业侧重点，因为它的侧重点就是“跨学科”。像这样的专业，在国内是找不到的，如果你对这类专业有非常大的兴趣，那么我就比较推荐选择出国学习了。

　　当然，这一部分也有一点特别的建议，如果你并不是一个自理能力和规划意识非常强的人，比如目前来说仍然比较依赖家庭，很多决定、判断或者关于人生的一些规划都需要依靠父母的帮助。那么，对于这类同学来说，选择在国内大学读1-2个学期作为过渡，也是可行的。可以通过这段时间来看看自己是否能适应离开家庭独自生活，是否能自己规划学习与生活步调，但时间不宜过长。

　　国外教学环境是非常开放且自由的，尤其在大一、大二期间，学生会有很多机会参与到studio-based或者project-based的课程中，这些课程对学生的自主要求就非常高了，短的项目一般在1-2周内，长期项目则可能需要1-2个月的时间，这个时间段内，你需要做的就是自我安排、或合作完成一个独立的项目。

　　在这样的项目中，学生的自由度尤其高，老师会给予学生非常充足的空间去自主规划。如何与studio内的伙伴合作分工？如何自主规划创作流程？如何有计划的在不同的时间节点完成原定计划？都是需要你自行实现的。

　　像前两天我们做了专访的一位学员就和我们反馈过，相较于国内的教学，自然光线所专注的海外教学模式下，老师在学生作品集创作过程中所扮演的角色不是监工或老师，而是指导者和提出建议的人。在你需要的时候，给予部分引导性的帮助。

　　在项目进行的过程中，老师非常注重对学生“自我意识”的塑造，因为自我意识是独特创意和想法的开端。因此，老师不会干预你的方向或想法，他只会以交流者或者引导者的身份，与你分享他的观点和想法，但最终的成果和方案，一切都是需要你在不过度依赖他人的情况下，自主去完成的。

　　这样的教学环境对于有高度自主规划意识的学生来说，是最有利的学习方式，学生拥有极高的自由发展空间，可以自主的进行专业探究，同时也能更好的反思自我，发现自己的特性，从而更结合自身的去学习发展。

跨学科平面设计作品集获得130万奖学金

　　3、“我现在已经读完大一/大二了，想出国，但是感觉不读完国内本科又有点可惜。”

　　对于有这种想法的学生，于博宸想反问这些同学一个问题：你在可惜什么？

　　我们都听过一个词汇——“断舍离”，断舍离不只是在收纳或者整理中，在我们处事和进行未来规划时，“断舍离”也是一项非常重要的技能。

　　艺术留学，同样需要你有强大的“断舍离”能力，有规划、有判断、有取舍、有轻重缓急。我在日常的咨询中见过太多这种心态的学生了，觉得自己都已经开始在国内读大学了，如果不读完实在可惜。

　　于博宸尊重每位同学的个人想法，但是也希望提醒大家，如果你已经决定了在国内读完大学就出国留学，那么一定要利用好大学的4年时光，规划时间，合理安排并有针对性的提前完成语言考试、作品集制作、申请文书等。

　　想上好的艺术设计类院校，与之相对的，绝对是充分且完美的前期准备，自然光线 2019年申请的Ziyi同学，拿到了RCA平面设计专业的offer，她的作品集准备时长有一年半之久，但是充分的准备周期也让她有更多机会和发挥空间通过作品集，展示出自己对平面设计专业的态度。

　　她的作品集包含了8个大大小小的项目作品，融合了物理、纯艺、首饰、互动装置、服装设计、工业设计、产品、声音艺术、动画、人体机械、包装、行为艺术、字体设计、建筑空间、用户体验、书籍装帧、行为营销、交互设计等，超过20门专业。

　　而在创作作品集期间，她更是走访法国、德国、美国、瑞典等地去做调研，深度的作品集创作思考，结合高度“跨学科”的内容，让她零基础拿下了RCA平面设计专业offer。

　　Ziyi同学顺利拿到RCA offer并不是偶然，而是她从一开始，就对自己的未来申请有规划，她非常清楚自己的薄弱环节在哪里，因此在和老师初步沟通的时候，她就已经和老师达成了课程方案的共识。而之后的课程，也都是根据计划来完成的，与老师随时沟通，随时保持积极的状态。

　　高考结束出国留学问题总结：

　　无论是高考完直接出国留学，还是在国内读一个本科作为衔接，其实都各有利弊，尤其当我们结合不同的学生个人背景，很多情况就会变得错综复杂。

　　这个时候，尤其恰逢高考结束的时间节点，于博宸想提醒大家，切忌一时脑热的选择艺术留学，因为“一时脑热”的背后，往往是欠考虑的。艺术留学并不是高考的退路，艺术留学也需要有规划、有安排的进行准备和提起那策划。无论是家长，还是孩子，都需要有明确的教育和实现目标，明确自己的需求和意向，再结合自身情况，去考虑未来的规划。

更多的艺术留学话题：

服装设计专业留学申请研究生和高中申本科的要求有什么不同？

UAL伦艺本科纯艺术留学申请经验总结

本文均属自然光线国际艺术教育团队原创文章，未经允许不能以任何形式的商业转载，如有发现必追究法律责任。