德州农工建筑学院提供本科和研究生专业课程,为个人进入建筑、景观建筑、建筑管理、城市和区域规划和可视化等专业做好准备。德州农工大学的世界建筑、城市和景观的规划、设计和建造涉及各种专业技能。建筑师、城市规划师、景观建筑师、工程师、计算机科学家、建设者、律师、历史学家和艺术家学院与语言、哲学和文化以及自然科学和社会科学教育工作者合作,帮助学生了解塑造我们环境的物理、社会、经济和政治力量。
德州农工本科课程包括景观建筑、建筑科学、环境设计、建筑研究、可视化以及城市和区域规划。艺术史和建筑史上的未成年人;全球艺术、设计和建筑;建筑制造和产品设计;以及可持续建筑和规划都是通过建筑系提供的。城市和区域规划的辅修课程是通过风景园林和城市规划部提供的。设施管理方面的未成年人;以及在设计和建筑专业方面的领导,由建筑科学系提供。艺术方面的未成年人;游戏设计和开发是通过可视化部门提供的。硕士学位课程包括建筑、景观建筑、城市规划、土地和房地产开发、建筑管理、美术和可视化。哲学博士学位提供建筑和城市及区域科学。
全球艺术、规划、设计和建筑集中是一门跨学科的课程,它整合了建筑环境的多个方面。这些课程来自建筑学院的所有专业本科课程,旨在让学生了解需要作为一个团队工作的专业之间的相互作用,以便成功地完成建筑环境项目。这些基础课程与必要的海外学习经验相结合。所有在建筑学院的学生都必须参加一个学期以外的经验,这有助于扩大他们的教育背景。这种经验的好处被纳入较小规模的集中。
景观留学学什么?景观建筑学是提供景观规划、设计和管理服务以增强和保护自然环境和建筑环境的专业。景观设计师通过整合科学、艺术和技术的系统决策,为公民的健康、安全和福利规划和设计场所。景观建筑项目类型包括住宅小区、私家园林、城市设计、大学校园、公园设施、区域景观规划等。
德州农工大学景观设计本科排名第五,研究生排名第十
得克萨斯州A&M大学风景园林学士课程是该州历史最悠久的项目之一,也是西南地区历史最悠久的项目之一。它是由美国景观建筑师协会主持下的景观设计注册委员会理事会认证的。1971年首次授予BSLA方案临时认证,此后一直保持认证地位。
我们的使命是培养学生成为专业的景观建筑师在私人和公共部门的实践。我们的教育目标是培养能够成为该领域领导者和终身学习者的毕业生。
可持续农业学生协会
园艺俱乐部
再植
全国环境专业人员协会
学生规划师协会
全国房屋建筑商协会
房地产开发协会
头西格玛三角洲
美国建筑学院学生
美国景观建筑师协会
基督教建筑领袖
环境设计建筑学位要求学习艺术、人文和科学。该课程培养创造力和解决问题的技能,同时为设计、理论、建筑史、建筑和技术提供了坚实的基础。课程鼓励多学科和比较的观点,允许沟通的机会和以团队为导向的生产方法.一个为期一学期的必修课程鼓励全球的观点,包括出国留学或实习机会。
学生发展技能和获得知识,通过工作室为基础的经验,与各种建议或实际设计相关的项目。工作室项目共同强调设计工作的技术性和表现性内容;学生研究、综合和记录其设计思想的过程;创造实现高质量图形和物理工艺的有形产品。
建筑科学项目由美国建筑教育委员会认证。通过建筑业咨询委员会与建筑业保持着密切的联系,该理事会是致力于支持德克萨斯A&M大学建筑科学项目的建筑和建筑相关公司和个人的一个组织。
由于计算在建筑学院的学科中扮演着重要的角色,所有进入学校的学生都必须拥有一台便携式的、网络就绪的个人计算机,能够运行适合他们学术课程的软件。我们提供经济援助,帮助学生购买电脑。任何学生都不会因为无法购买电脑而被拒绝进入德克萨斯A&M大学。
除了学术课程外,每个学生都必须完成与承包商的全职实际工作经验的认可实习,或在与建筑相关的工作活动中完成实习。
景观设计和城市规划部提供6年的景观建筑学学士和土地和财产开发硕士学位课程。
景观设计和城市规划部提供6年的景观建筑学学士和城市规划硕士学位课程。
风景园林学士(BLA)课程的使命是让学生在私人和公共部门的实践中成为专业的景观建筑师。我们培养一个学习环境的创造性和批判性分析,以证据为基础的设计原则为核心。这种方法建立在对自然和建筑环境以及人类如何在各种文化环境中相互作用的知识的基础上。我们的BLA毕业生利用这些知识在从场地设计到土地利用规划的多尺度上产生空间解决方案。这一创造性进程旨在促进人类健康以及社会、经济和环境的可持续性。该项目致力于培养具有终身学习能力的毕业生,能够独立工作,并领导景观建筑学领域的跨学科团队。
BLA项目的毕业生为在景观建筑、工程、建筑或规划领域的私人执业公司以及联邦、州或地方政府机构就业做好了准备。毕业后,加上两年的实践经验,学生有资格从事园林或相关领域的专业或研究生教育。
由于计算在建筑学院的学科中扮演着重要的角色,所有进入学校的学生都必须拥有一台便携式的、网络就绪的个人计算机,能够运行适合他们学术课程的软件。我们提供经济援助,帮助学生购买电脑。任何学生都不会因为无法购买电脑而被拒绝进入德克萨斯A&M大学。
建筑系课程(CARC、COSC、Ends、ARCH、URPN、LAND、VIST、ART)要求C级或以上,以满足景观设计学位的要求。
任何想转学景观设计专业的学生都必须有少于60个小时的时间,包括所有的转学时间。
城市和区域规划理学士学位课程的基础是得克萨斯州A&M大学建筑系内的景观建筑和城市规划(Laup)。城市和区域规划计划为学生提供在规划相关领域的初级职位,并为他们在城市规划和土地开发等领域的研究生学习做好准备。核心课程旨在使学生掌握知识和技能,有效应对社区、城市和地区的发展、增长和文化所固有的机遇和挑战,其基础是自然、物理和社会科学方面的理论培训。学生获得的技能使他们能够应用这些理论来发展安全、健康和可持续的社区、城市和地区。
强调批判性思维和分析能力,以便在社区和地区范围内解决问题.课堂服务-学习经验使毕业生能够更可靠和现实地评估复杂的社区问题,设计克服这些问题的解决方案,并评估满足社区和地区需要的方案和政策的结果。
景观设计和城市规划部提供为期5年的理学士和土地和财产开发硕士学位课程。
所有课程均需C级或以上,以符合城市及区域规划学位的要求。
景观设计和城市规划部提供为期5年的理学士和城市规划硕士学位课程。
可视化科学学士课程的使命是通过围绕技术在视觉传播中的应用的科学和美学问题,参与和发展学生的视觉、直觉和分析能力。为了完成它的使命,该项目需要创新精神和技术理解,以适应部门项目所服务的视觉行业不断变化的需求。
该课程整合了美术、三维设计、科学探究和数字技术等元素,提供了广泛、广泛的教育经验。该节目的核心是工作室的经验,它探索理论和实践之间的关系,通过各种演习和项目使用传统和电子媒体。得克萨斯州A&M大学需要在大三期间有一个学期的时间,然后在高年级的时候要有一个顶头上司的提议和一个工作室。广泛的定向选修课使学生能够在一个专业领域获得深入的理解。
该项目的毕业生准备成为技术熟练的艺术家,设计师和/或工具制造商,能够利用互动和直接媒体。可在用户界面和网页设计、娱乐业(游戏设计和开发、动画和视觉效果)以及建模和仿真、数据分析和其他可视化有助于理解的领域找到就业机会。或者,毕业生可以进入强调计算机科学或艺术/设计中的数字媒体的研究生课程。两个这样的课程,可视化科学硕士(MS)和可视化美术硕士(MFA),是由德克萨斯A&M大学可视化系提供的。
Topic A--平均长度是一页到一页半。额外的文章将不会被审查。
作为申请的一部分提交
$90申请费(不可退还/可更改)
高中正式成绩单
被认为是正式的:你的成绩单必须有学校官员(注册官、校长、考试主任或教育部)的原件签名或校章原件。
所有外国成绩单必须包括由认可的服务机构编写的英文翻译或证书评估,包括所有原件和/或签名。
SAT或ACT评分
英语能力证明
如果你的母语不是英语,你必须提交英语熟练程度的证明。80分的托福,最低雅思成绩为6.0
2019年春
2018年4月1日至2018年8月1日
截止日期:8月1日
2019年秋季
2018年7月1日至2018年12月1日
截止日期:12月1日
决定通知
我们整年都在做决定。所有春季的决定将在12月底公布,并在3月底之前公布
德州农工大学的建筑科学,环境设计建筑研究景观设计、城市规划和可视化专业:学生必须在建筑学院的每一门课程(ARCH,文科,CARC,COSC,Ends,Land,LDEV,URPN,VIST)中取得C级或更高的成绩,以满足学位要求。学生还必须在任何课程中取得C级或更高的成绩,以替代符合学位要求的建筑学院课程。学院的所有专业都要求学生保持2.0或更高的GPR;德州农工学院不提供学术试用期。
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