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TO INFINTY AND BEYOND
南加州大学作为TOP级的电影艺术院校，USC到底强在哪？南加州大学电影艺术学院为美国最大历史最悠久的电影学院。南加州大学电影艺术学院又分七个专业包括影视制作、Peter Stark制片、动画、互动传媒及游戏设计、传媒艺术及应用、编剧、影视研究。每个系部都有极其雄厚的资源和杰出的老师个校友。
在戛纳的新兴电影展已成为崭露头角的创作者必备的重要活动，尤其对于刚刚开始电影行业职业生涯的学生电影制作人来说更是如此。
今年的电影在六个类别中竞争：
1.Student Short Films(学生短片)
2.Student Documentaries(学生纪录片)
3.Emerging Filmmaker Short Films(新兴电影制作人短片)
4.Emerging Filmmaker Documentaries(新兴电影制作人纪录片)
5.Emerging Filmmaker LGBTQ Showcase Films(新兴电影制作人LGBTQ展示电影)
6.an Alumni Showcase(校友展示)
南加州大学的学生电影再次被公认为38个官方选择中的佼佼者，其中《胖头》《Waves Apart》等均获得奖项。
在学校娱乐技术中心的赞助下创作的实验电影《胖头》被公认为最佳学生短片。讲述了一个反乌托邦的故事，超过90%的电影外景地都是虚拟创建的，并被委托作为创建虚拟制片最佳实践的研讨会。
纪录片《Waves Apart》获得了最佳学生纪录片荣誉。它由Josh Greene'22执导，由Aslan Dalgic和Ela Passarelli制作。讲述了一名充满激情的冲浪者的故事。Waves Apart也获得了学生奥斯卡奖的提名。
南加大作为美国第一所授予电影艺术学士学位的大学，不仅在各大电影类专业院校排行榜上，它都常年稳居前列，而且在各大电影的活动中也常常可以看到它的身影。今天一起来看看南加州大学电影学院的优越之处吧~
SCHOOL OF CINEMATIC ARTS
南加州大学电影学院（University of Southern California,School of Cinematic Arts）创办于1929年，为美国最大历史最悠久的电影学院。学校座落于洛杉矶市中部偏南，离洛杉矶市中心十分钟左右的车程。
南加州大学电影艺术学院又分七个专业包括影视制作、Peter Stark制片、动画、互动传媒及游戏设计、传媒艺术及应用、编剧、影视研究。每个系部都有极其雄厚的资源和杰出的老师个校友。
南加州大学电影学院优秀学生作品
它也是研究新兴电影技术首选目的地。随着娱乐业进入21世纪，新的讲故事和创造性表达形式也随之而来，通过对视觉表达历史的研究，鼓励所有七个部门支持和鼓励探索。
学校还拥有独特的实践内容——电影外交。美国电影展（AFS）是美国国务院首屈一指的美国电影外交计划。AFS与美国大使馆合作，每年在60多个国家组织放映、讲习班和大师班。AFS通过电影让全球观众深入了解美国社会和文化，并为当地电影制作人提供讲述自己故事的工具。
南加州大学电影艺术学院的实验室和教室使教师和学生能够使用整个娱乐行业正在使用和开发的技术。
学生可以访问最新的Oculus开发，使用渲染将学生的VFX镜头变为现实，在人物绘图室中研究真人模型。穿过电影艺术中心，SCA的实验室和教室促进引人注目的艺术和学术工作。
作为世界上唯一一所教授电影艺术所有主要学科的媒体学校，SCA提供独特的跨学科学习体验。
学生在七个部门上课，涵盖电影、电视和互动媒体的广度。他们接触到该行业的最新技术进步和讲故事的技巧，并有机会与一些最成功的从业者会面和交流。
除了一流的师资和资源外，学校课程的最大优势是基本理念，即最好的教育来自创造一个理论与实践不断互动的环境。
为此，我们构建了每个学习领域，以便所有学生，无论其特定专业如何，都必须从学校的所有课程中学习课程。
通过这个过程，编剧专业的学生们参加导演课程，并直接与演员合作，以更好地了解知识。
导演方向的学生可以学习电影、电视和互动媒体的历史课程，这样他们就可以获得他们站在前人肩膀上的视角。
电影与媒体研究专业的学生在镜头后面和编辑室里将自己的作品带入生活，因此他们对创作过程的实践知识可以反映在他们对它的学术理解中。
正如学校校友名册所反映的那样，这一理念清楚地为学生在娱乐领域追求自己的抱负和梦想做好了准备。也许更重要的是，它灌输了一种纪律感、团队合作、想象力和毅力，使他们对社会的贡献远远超出了他们的特定领域。
每位SCA教职员工都曾在媒体艺术领域工作或正在工作。
电影艺术学院的学生与著名的电影制作人、游戏设计师、媒体制作人和学者的教师携手合作，他们的职业生涯和工作获得了各自领域的最高荣誉：奥斯卡、艾美奖、金球奖、全国有色人种协进会领导奖、人道主义奖、普利策奖、D.I.C.E.奖等等。
SCA的教师也是最具影响力的专业组织的成员，包括电影艺术与科学学院，电视艺术与科学学院，电影和电视工程师协会，美国作家协会，美国导演协会，美国制片人协会，美国电影摄影师协会和高等教育视频游戏联盟。
教职员工积极组织和参与期刊，会议，活动和讨论，以促进社会对电影艺术的欣赏和理解。
最重要的是，作为积极工作的媒体专业人士，教师不仅仅是指导和激励学生如何创建内容，他们还会将学生视为合作者。
电影和电视制作分为BFA，BA和MFA课程三个学位。
电影和电视制作文学学士学位（BA）是通过南加州大学多恩西夫文学，艺术与科学学院与电影艺术学院联合授予的。学生在一个将广泛的文科背景与专业专业化相结合的框架内学习。
文学学士学位的学生就读于南加州大学多恩西夫文学、艺术与科学学院，在那里他们学习专业预科课程，包括通识教育要求。主要课程选自电影艺术学院的课程。
电影和电视制作美术学士学位（BFA）是一个独特的四年制课程，由电影艺术学院提供，将文科背景与专业的综合专业化相结合。
为学生提供密集的制作经验，并结合其他电影艺术学院课程的要求和选修课，包括电影和媒体研究，写作，动画和互动媒体。
电影和电视制作硕士（MFA）学生在最先进的设施中学习，可与世界上最先进的生产公司相媲美。在学习中磨练自己作为媒体制作人的才能，同时还将学习最新的尖端技术。
电影和电视制作文学学士学位（BA）中你将有机会学习到通过与演员合作纪录片制作和创建简短的电视项目来探索电视，纪录片和戏剧叙事中导演的基本概念、学习电影艺术主要学科的美学和工具以及学生组成团队，合作拍摄实验项目等等。
电影和电视制作美术学士学位（BFA）中介绍了当代生产概念，强调当代媒体的多样性和重要的相关概念。
学生将使用笔记本创建迷你项目，还会学习到电影艺术的制作、电影摄影、声音和编辑并通过参加主要制作学科的高级实习课程来完善你感兴趣的领域：导演、编辑、电影摄影、声音、制作和制作设计。
电影和电视制作硕士（MFA）汇集了电影艺术学院其他部门的学生，介绍了电影制作的基本原则，强调视觉和听觉交流。
学生在小团队中制作短片，主要目标是通过声音/图像关系进行有效沟通。（大多数设备和材料由学校提供）每个学生在第二年和三年级都要选择兴趣方向。要获得MFA的资格，每个人都必须证明掌握六个学科中的至少一个：写作、制作、导演、电影摄影、编辑或者声音。
1.提交申请
2.补充材料
3.推荐信
4.个人陈述
5.作品集
为了培养学生原创能力，透彻理解电影/电视/美学，学习讲故事的方法，并学习如何利用电影技巧培养观众进行情感之旅的能力。
作品集要求（BFA）：
1.写作样本（3选1）：
a.对一部四分钟电影的描述，不包含对话。它可以是虚构的，也可以是非虚构的。故事必须是视觉交流。（不超过两页）
b.两个人之间的对话场景。提供一段介绍，描述剧本中的两个角色格式。（不超过三页）
c.描述您想要开发的长篇电影、小说或纪录片的概念。（不超过两页）
2.作品集的创意材料的书面记录。
3.描述一个你参与的优秀项目和收获（1页）描述一个你失败的项目以及原因（1页）
4.媒体样本（选择一项）（在作品集部分上传）
视频选项：制作不超过5分钟的叙事视频，其中您担任过重要的创意角色。
照片选项：准备您拍摄的八张照片系列，当以特定顺序查看时，描绘一个独特而原创的角色，或者讲述一个简单的叙事故事。
5.作品集要求（MFA）：
个人视频介绍（30-60秒）
（其他材料同BFA)
6.英语要求
托福（或托福iBT特别家庭版），每个部分的最低分数为100分，不低于20分。
雅思（或雅思指标）成绩为7。
PTE 得分为68。
SAT 循证阅读和写作部分650分。
今日总结
南加州大学的电影专业在整个美国，甚至在全球都是数一数二的，再加上它的地理位置，离好莱坞很近，所以它的学生也是许多影视公司的第一选择。
南加州大学的电影学院无论是制作、导演、摄像、动画、特技还是编剧等等，都有着不错的就业前景，而且其人才的素质非常的均衡，并不存在偏科，只要是与影视有关的，都是出类拔萃的人才。而从南加州电影学院毕业的学生，毫无疑问会被授予“就业绿卡”。
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