近年来海外院校合办专业变得格外受到关注，最为著名的皇艺与帝国理工的跨学科专业，但这种创新的教学形式也会让很多同学感到担心，为看清楚院校合办专业到底是打着响亮名头的糖衣炮弹还是实实在在高精专的顶尖配置，今天我们就详细分析这些专业课程设置和学习资源，皇艺与帝国理工合作专业掺没掺水？

　 皇艺与帝国理工合作专业掺没掺水？

　　一个是常年霸占QS艺术设计专业排行榜首位的RCA，一个是综合排名世界前十、罗素大学集团成员世界顶尖研究型大学的IC，这两个响当当的院校在学术上的地位毋庸置疑。2020年QS最新大学世界排名。

　　皇艺与帝国理工合作专业的本身——Innovation Design Engineering(IDE)/创新设计工程、Global Innovation Design（GID）全球创新设计、Service Design/服务设计。

　　通过这三门专业的合作领域，我们也能够理解皇艺的意图，皇艺一直以来都在努力拓展艺术设计的边界，作为“好邻居”的帝国理工，在应用科学和工程设计领域拥有巨大优势，两位王者强强联手正在尝试加速艺术与应用工程之间的融合。

　　当然三个专业之间合作方式和含金量也会有一些差异。严格来说，真正算的是两所院校之子，共同筹办，共享教育资源，毕业后也能够同时获得两所院校的学位证书的专业是：

　　创新设计工程Innovation Design Engineering

　　这门有着39年历史的两年制研究生专业，毕业可以同时获得皇艺的MA学位以及帝国理工的MSc学位，在课程比重和学科方向来说，也集合了两所院校的最大优势，有着非常鲜明且成熟的跨学科特征。

　　该课程的目标就是“通过创造力，科学技术之间的协同作用进行创新设计，为社会创造更多的价值。”同学们能够通过两所学院共同开发的课程体系学习两种截然不同的专业技能和专业文化。

　　课程的核心结合了皇艺教学模式中最为重视的批判性观察设计思维，辅与帝国理工为学生提供的技术试验、新兴技术探索和课程，以及先进工程和企业合作活动，将科学、技术和工程领域的严谨和精确度结合了设计中开发性的灵感和创造力发挥最大的作用。

　　IDE项目鼓励学生多去思考贸易和企业家精神领域的问题，课程的核心也是为了培养这一领域的人才，学生可以发表关于把经济学，社会科学，会计金融，市场营销以及科学技术领域如何成功结合的设计想法，产品以及服务。

　　IDE专业对于申请者也有非常严格的要求，并不限制学生某个单一专业领域中的背景，鼓励不同领域如商科、科技、艺术、工程等学术或者就业背景的设计人才申请。

　　虽然在课程设置上，两所院校的比重平分秋色，但是学生们申请走的是皇艺的申请系统，每年招生人数有限，对于艺术作品集的要求也会更高。

　　所以无论从学术资源、专业前瞻性、就业优势等方面来看，这门IDE项目都具有十足的含金量。

　　另外两门专业虽不是双学位项目，皇艺在专业设置和培养方式上占有主导权，但在部分学科计划上能够共享帝国理工或者其他世界名校的课程和师资资源：

　　全球创新设计Global Innovation Design（GID）

　　GID专业致力于为全球范围内的复杂问题带来积极的社会，环境，经济和文化变革。该专业非常重视跨学科、跨文化，欢迎来自全世界的多学科、环境、文化背景下的学生，希望为这个项目中的研究注入新鲜而充满创意的内容。

　　与此同时，也为学生提供了一种更加国际化的学习方式，课程计划遍布全球。

　　在第一学学期和第二学期的的课程主要分为三部分，由皇艺与帝国理工共同主导。第一部分内容是应用工程设计—帝国理工；第二部分全球创新设计理论与方法论—帝国理工/RCA；第三部分是个人项目—帝国理工/RCA。

　　在第三、四学期为同学们提供了两条线路，可以前往全球其它国家的顶级院校学习，包括纽约的Pratt，东京的Keio University，北京清华大学和新加坡南洋理工大学（NTU）。

　　正如专业名称中包含的“全球性”的定义一样，专业的核心就是在全球范围内为提供给学生多元化的学习途径，通过不同学科领域的学习感受文化、专业之间的融合和冲击，打造新时代的综合型设计人才。

　　服务设计Service Design

　　皇艺是开设服务设计专业的先驱，服务设计的目的就是用设计实践的方式对服务和体验进行优化。当代设计师需要面对复杂的社会问题，为了提供更好的公共服务和满足以人为本的产品需求。想要报考的同学参考：英国皇家艺术学院服务设计入学申请要求。

　　同样，这个课程也是皇艺与帝国理工学院的合作项目，借助了帝国理工MBA和计算机系提供的技术指导，以及开展了一系列不同专业学生之间的跨学科合作。

　　服务设计的课程规划分为了三个主题：第一创建新的为消费者服务模式，课程重点是在复杂的服务业（例如零售，银行和酒店等等）中，利用科技去满足交流、支付、互动等基本需求。

　　第二个是指运输、卫生和教育等主题上发展公共服务和政策上的创新。

　　第三个是概念性设计，学生借助批判性思维预见在技术，环境和危机的推动下，人类的发展需要怎样的服务和用户体验。

　　整个课程计划是两年制，共分为6个单元，在每各单元中学生将与众多的行业和专业领域的合作伙伴一起完成他们的项目，以开发创新的解决方案来重新设计周围的世界。

　　皇艺与帝国理工合作专业，大部分的学制是2年，合作专业都具有鲜明的跨学科特征，合作专业不仅拥有“双倍”的学术含金量，学生在资源收获和就业前景上都能够拥有绝对的优势。

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