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liverpool大学排名(QS世界大学排名151)

作者:自然光线/liverpool大学排名/时间:2021.09.09 12:01:40
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  英国利物浦大学liverpool作为英国的著名大学,liverpool大学排名在QS世界大学排名151名,其优势的艺术专业为:建筑设计与城市设计。整体QS从2018年到2019年上升了22位。上海交通大学为利物浦大学liverpool在全英国排名12位。


  英国利物浦大学liverpoolQS世界大学排名:


  利物浦大学liverpoolliverpool在2013/14QS世界大学排名上位居英国第22位、世界第130位,2013-14泰晤士高等教育世界大学排名上位居英国第26位、世界第169位,2014上海交大世界大学学术排名上位居英国第9-17位、世界第101-150位。各项世界排名均列世界前200名,是世界前1%的精英大学。


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  和N8研究合作集团的创始成员之一。利物浦大学在多个研究领域享有极高的国际声誉。根据2013/14《QS世界大学排名》(QS World University Rankings),利物浦大学liverpool世界排名为130名。根据上海交大《世界大学学术排名》(ARWU),利大排名介于101-150名之间,国内排名介于9-17名之间。


  利物浦大学在2014年上升了12位时代高等教育(世界)排名。


  liverpool大学排名157,高于去年的169。结果是利物浦排在第20位。在罗素小组,领先诺丁汉(171),纽卡斯尔(201-225),加的夫(201-225)和皇后区贝尔法斯特(251-275)。


  除了一张总表外,还编制了涵盖六个广泛课程领域的百强专题表:艺术和人文;临床前和健康;工程和技术;生命科学;物理科学和社会科学。liverpool大学在临床、电影和健康排行榜(第90位)和物理科学排行榜(第93位)中名列前100名。


  利物浦大学liverpool由2018年的世界173位,英国第27位上升至2019年世界151位,英国第24位。以后也可以说利物浦是英国前25名的大学。


  利物浦大学liverpool由2017年的铜奖,上升为2019年的银奖。


  英国利物浦大学liverpool2012年世界排名:


  2012年英国大学美国研究专业排名(American Studies)第13


  2012年英国大学考古学专业排名(Archaeology)第10


  2012年英国大学建筑学专业排名(Architecture)第8


  2012年英国大学土木工程专业排名(Civil Engineering)第29


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  2012年英国大学通信及传媒研究专业排名(Communication and Media Studies)第23


  2012年英国大学计算机科学专业排名(Computer Science)第29


  2012年英国大学英语专业排名(English)第15


  2012年英国大学音乐专业排名(Music)第30


  2012年英国大学数学专业排名(Mathematics)第41


  2012年英国大学机械工程专业排名(Mechanical Engineering)第9


  2012年英国大学城镇和农村的规划和设计专业排名(Town and Country Planning and Landscape)第10


  教育质量和科研实力名列前茅:


  全英第19,全球第119位(Times Higher Education Supplement)


  全英第12,全球第106位(上海交通大学排名)


  利物浦大学liverpool由2018年的世界173位,英国第27位上升至2019年世界151位,英国第24位。以后也可以说利物浦是英国前25名的大学啦。


  利物浦大学在“泰晤士报”2020年世界大学排名中上升了16位,从第181位上升到第165位。


  该排名评估了liverpool大学的五大支柱-教学(加权30%)、研究(30%)、引文(30%)、国际展望(7.5%)和行业收入(2.5%)。其中一些措施利用了一项全球学术调查的数据,这些学者被要求在全球范围内确定15个机构,在其学科领域产生“最佳教学”或“最佳研究”。


  利物浦大学的排名在三大支柱上都有所提高,其中教学、研究和引文对总分的权重最大。最重要的影响是教学和研究声誉排名的提高,这是对来自一系列学科领域的10,000名全球学者的调查得出的。


  今年排名的提高反映了liverpool大学声誉的改善,而2019年国内各大学排名的改善也反映了这一点。在英国高校中,利物浦大学的排名从第27位上升到第23位,位居第二。珍妮特·比尔夫人校长说:“我很高兴看到大学在这些排名中的地位有所提高。这一结果证明了我们所有的学术和专业人员正在为进一步提高大学在教育和研究方面的表现作出如此多的努力。


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