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关于RCA皇家艺术学院的IDE和IED常常被大家弄混，首先来看缩写就已经非常容易让人混淆了，并且在自然光线已经有多位同学搞混这两个专业了，所以自然光线觉得非常有必要和大家好好说道说道，IDE-Innovation Design Engineering，是RCA皇家艺术学院与IC帝国理工学院的合作项目！和IED完全不同！！现在，我们来主要说说RCA皇家艺术学院的IED！！（关于IDE大家可以点击此处了解：RCA皇家艺术学院_IDE_GID_Service Design_皇艺RCA与IC帝国理工强力联合项目
IED-Information Experience Design
信息体验设计
MA/240 credits
2 years programme
Full-TimeStudy
IED/信息体验设计（虽然说这是一个“冷门专业”，但其实就艺术留学申请来讲，它也并不算是非常冷门。）从专业名称我们就能看出来，这是一门关系到信息处理的专业，同时也是一门结合了理性与感性的专业。以“信息”与“体验”作为核心，为艺术、设计、科学、技术等搭建一个连接平台，以使其相互辅助。设计师通过声音设计、动态图像设计、体验设计等方式，将信息处理转化为一种具象的体验。
IED学生作品-“Cltr+See”
“Cltr+See”是对多元宇宙概念的一种隐喻性解释。这个项目给体验者提供了一种情境，两位体验者通过彼此的眼睛与他们自己的眼睛，进行可视化交流。
这里所说的信息，是一种理性的、数据化的、认知层面的数据资料或具体的文件资料内容，所涉及的领域，也包含了世界上的方方面面，信息技术、生命科学、物理研究、数学研究、社会学、经济、人文历史等等。
而体验，也就是设计，则是一种情感的体现和对信息的表达，我们可以通过感官装置、表演、运动图像、声音、物理系统等形式来进行展现。
IED学生作品-“Chasing Particles”
这是一个利用了反射与折射原理创造的沉浸式圆形装置，通过将金属结构运动的光粒子进行量子叠加，来观察在受到外界感受时的各种可能。
正是因为这样的专业内容，使得IED专业的同学来自艺术、设计、计算机、工程、社会、物理科学等各个领域。同时，为了保证学生拥有充分的自由研究空间，学校也会为学生提供广泛的社会、学术内容与课程，帮助学生通过不断的重复审视、质疑、批判与想象，来解决各种问题。
以上就是关于这门专业的基本介绍，但即使只是简单的定义解释，相信你也能看出来这是一门超高技术含量的专业，任何你想得到的、想不到的学科领域，它！都！涉！及！就是这么厉害！
Moving Image Design
Sound Design
Experimental Design
该方向主要研究幕后大的数字世界中，信息与路径的创建与传播。Moving Image Design（MID）并不是单纯的电影专业，也不是技术层面的影视制作，MID摆脱了影像在商业上的限制，以一种全新的、突破性的影像创作理念，来构建未来化的动态图像叙事方式。
该方向涉及三个领域：
Digital directing;
Time-based media and temporal narratives;
Moving image by and for design;
Sound Design（SD）是一个令人“震撼”的专业方向，该方向主要研究声音的实验性与应用性，SD所研究的领域不限于电影音乐，它涉及到所有与声音相关的专业和领域：记者、音乐家、科学家、录音演员、艺术家、以及媒体从业者等等。通过将数据声音化，结合各种声音语境，研究声音与世界的关系。
该方向研究领域众多，包括：作为社会用途的交流语言、超声、线上/线下语境、电影音效、游戏音效、城市化音效、声音合成、音乐数字化、音乐电子化、沉浸式音乐环境、混响、音乐反馈、声学、声音动态等。
皇家艺术学院这个方向的教学点主要集中于体验与交互上，通过跨学科的理念和方案，来创建全新的互动设计方式。Experimental Design是另外两个专业方向的延展，作为探索和扩展从信息创建变革体验的模式和方法的基础。
该方向的学生有机会与各种背景下的专业人士合作，比如展览设计师、装置艺术家、计算机科学家、建筑师、物理学家和生物学家等，与其他两个方向一样，ED也是通过其专业方式，来探讨社会、经济、人文领域的多种问题。
尽管分为了三个方向，但三个方向之间，也是紧密相连的，这样的一门专业对学生综合素养的引导，也非常强大！比如课程设置上，就非常全面。
A.Intellectual Engagement
B.Technical Skills
C.Professional Development
掌握基本的专业技能和知识；通过参与各种项目来充分理解信息体验设计的核心内涵与意义；拥有将抽象问题转化为具体设计方案的能力，以及将设计方案与现实生活中的社会、文化、科技、经济等问题相连接的能力；通过参与创造与研究，以培养自我艺术，并使自己拥有相应的工作能力与背景。
能从功能、美学、商业和批判性等多角度，参与相关的材料探究与实践；在实践过程中，能充分利用相应的技能，并通过合适的媒介来展现自己的想法；掌握各类技能与材料的特性与可塑性，并能熟练的对其进行运用。
能根据自己的兴趣爱好，制定出相关的个性化设计方法；通过设计创作具有想象力的、有意义的体验方式，让人们也可以参与到设计过程中；用适合体验者进行体验的作品，来清晰且有趣地展示自己的作品；通过多种技术、技能来表达想法，从视觉与语言上来方便体验者理解；在这门专业领域中，通过自信且富有想象力的方式，来推动专业领域的发展。
通过学校的Intended Learning Outcomes，我们不难发现，IED主要旨在培养学生的分析能力、批判性思维、以及用技术结合美学的方式提供一种创新式解决方案的能力。为了让学生拥有这样的能力，学校的课程比重也非常“讲究”。
School Elective/学校选修-40学分
Informed Practice/认知实践-40学分
Critical and Historical Studies（CHS）/批判性与历史研究-40学分
Experiential Research/实践研究-60学分
Design Project/设计项目-60学分
通过课程安排，我们不难发现，这门专业的主要学习，都是结合实践来完成的。RCA也为学生提供了各种各样的实践机会与空间，以保证学生能在充分的实践中掌握这门专业。
IED学生作品
YEAR 1：
学生在第一年，会学习专业性较强的理论知识和实践内容。结合导师对专业基础知识的讲解，学生的实践主要在School Elective和Informed Practice的课程部分进行，第一年学生一般会完成4-5个项目的深入研究，通过各类技能与材料的实验性创作，深入了解这门专业。
学生自第一学年第二学期开始，会跟着自己的导师参加各种校内研讨会，来完善自己的创作，并从中学习到更多的专业技能。
IED学生作品-通过光线试图捕捉量子颗粒的动态
YEAR 2：
通过第一年的项目实践和校内研讨会，学生在第二年应该就已经具备了一定的专业基础和深入学习的能力。因此，第二年的课程就主要集中于某一领域课题的深入研究了。
我们都知道RCA为了让所有专业的学生都能获得强大的综合能力，非常鼓励各专业之间相互合作，并且在学生背景上也非常开放，允许各个专业背景的学生申请自己感兴趣的专业。因此在第二年的课程设置上，RCA抱有更加开放的态度，鼓励学生进行跨学科创作和研究。
比如下面这个项目，在数字城市信息的背景下，探索了数据、人、物体和空间之间的关系。这个项目是由11名IED专业学生、6名雕塑专业学生、5名建筑专业学生，和4名帝国理工数字城市交流项目的学生共同完成。
学生参与的课程与实践都需要完成以下几个项目和内容：
Tutorials
Projects
Elective Projects
Year 2 Crits
Workshops
而在所有的课程环节中，自然光线要特别强调一下CHS，也就是Critical and Historical Studies。CHS为一年级的学生提供了一个系统化的知识框架，让学生可以自由的在这个框架内，结合理论进行跨学科实践。而CHS的导师也将为每位同学提供一对一的个人指导，学生在这部分的课程结束后，则需要提交一份6000-10000字的论文来总结自己的课程收获，这份论文非常非常重要！具体有多重要？就是如果你的论文没有通过审核，就无法获得毕业设计的资格！可以说非常严格了！
Applications-Online Applications（无申请费）
Language-IELTS6.5（其中写作6.0）；TOEFL93
Statement-1份/500字，简述选择IED的原因，以及选择RCA的原因
Portfolio-不超过20页单独项目作品，每个项目需要有100字的描述；动态影像作品不可超过5min，超过80MB的作品可通过添加Vimeo或YouTube链接的方式提交
Assessment
Interview
以上就是关于留学申请RCA皇家艺术学院IED的所有信息啦，这么有趣又高能的专业要不要走一波？！想要了解更多专业相关，来找自然光线哦！
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